PISA desnuda la educación española: los alumnos obtienen su peor resultado histórico

PISA: Educación española en caída libre

social Una ilustración conceptual y satírica de un aula de clases donde los libros de texto se transforman en arena que se escapa por un reloj de arena gigante. Al fondo, un mapa de España dibujado en una pizarra que se está borrando lentamente. Estilo editorial moderno, colores contrastados, atmósfera de decadencia institucional.

El sistema educativo español ha pasado de estar en la cuerda floja a caerse al vacío con un ruido ensordecedor. El último informe PISA de la OCDE no es una estadística más; es una autopsia en vivo. Nuestros chavales de quince años han firmado el peor resultado de la serie histórica en lectura, matemáticas y ciencias.

Para que nos entendamos: en lectura hemos bajado a 451 puntos, perdiendo 23 puntos desde 2022. En el lenguaje de la calle, es como si el alumno hubiera borrado un curso entero de su cerebro en un abrir y cerrar de ojos. Si miramos la última década, el sablazo es aún más brutal: una caída de 45 puntos entre 2015 y 2025.

Básicamente, hemos retrocedido dos cursos escolares mientras los políticos se felicitaban el currículo de la LOMLOE, aprobada por el Gobierno de Pedro Sánchez a finales de 2020. En matemáticas, la sangría no para. Tras el desastre de 2022 con 473 puntos, hemos vuelto a tropezar cayendo hasta los 457.

Estamos seis puntos por debajo de la media de la UE y la OCDE (463), confirmando que sumar y restar se ha vuelto un deporte de riesgo. En ciencias, la historia es la misma: 477 puntos, una caída que equivale a casi dos cursos desde 2015. Lo único que parece salvar el orgullo nacional es la resolución computacional de problemas (499 puntos), donde al menos no somos el último de la clase. En el mapa interno, la Comunidad de Madrid, bajo el mando de Isabel Díaz Ayuso, juega en otra liga con 477 en matemáticas y 495 en ciencias, dejando claro que el código postal importa más que la ley nacional.

Mientras Asturias resiste en lectura con 471 puntos, regiones como Ceuta (397) y Melilla (379) están en una zona de peligro absoluto. Lo más surrealista es que, según la OCDE, los hijos de familias acomodadas también están cayendo, rompiendo la regla de oro de que el dinero compra notas.

El barco se hunde, pero parece que el agua llega a todas las cubiertas.

Crítica:

El texto original es una sucesión de datos fría que maquilla la tragedia con lenguaje administrativo. Le falta valentía para cuestionar la correlación directa entre la ley educativa vigente y el desplome de los resultados.

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